EXPERIENCIA E INVESTIGACIÓN DEL HUERTO:

1:¿Cuál sera el mejor sitio del huerto para plantar habas,guisantes y canónigos?¿Porqué?.

- Lo que debo de saber es lo que quiero plantar, tengo que tener en cuenta si lo que quiero plantar necesita sol,sombra o entre medio ,si necesita mucho o poco espacio. Tengo que saber como es la tierra en la que voy a plantar. Teniendo en cuenta cuál es el mejor para cada tipo de planta.

-Medida de la haba :
De largo:21'6 , De ancho:15'7 , De grosor:7'8.

-Medida de la habichuela:
De largo:15'5 ,De ancho:9'2 , De grosor:7'1.

Informe del huerto como investigación científica:

Ya tenemos la arena preparada para poder plantar, hemos plantado habas, cada palmo de la mano unos de otros, le hemos echado agua a todos . Las hemos plantado en el sol, a la sombra y en el invernadero, para ver donde crecen mejor y cuál crece más. También hemos observado primero cuál seria el  mejor lugar. Cada uno de mis compañeros de clase a elaborado su propia hipótesis sobre cuál seria el mejor sitio para nuestra cosecha. Ahora estamos esperando que las plantas salgan para ver que  hipótesis es la verdadera.

Tema 3: Los estados de la materia.

1:Saber trabajar en grupo.
2:Planificar, desarrollar y obtener conclusiones de una experiencia práctica.
3:Buscar contenidos del tema en internet y subir al blog los más importantes.
4:Ser capaz de sacar las ideas principales del tema.
5:Comprender textos científicos sencillos, sacar conclusiones y establecer debates a partir de ellos.
6:Comprender que los átomos se unen para formar sustancias.
7:Distinguir entre sustancias puras y mezclas.
8:Conocer y aplicar a casos prácticos los principales métodos para obtener sustancias puras a partir de mezclas.
9:Entender que la partículas están en constante movimiento y que la temperatura mide ese movimiento.
10:Saber pasar de grados kelvin a centígrados y viceversa.
11:Conocer y aplicar los puntos básicos de la teoría cinética molecular.
12:Describir los distintos estados de la materia a partir de la teoría cinética molecular.

Tema:2 Objetivos.

¿De qué esta hecha la matería?:

1: Saber trabajar en grupo.

2:Conocer las propiedades principales de protones,neutrones y electrones.

3:Saber cómo están organizados protones y electrones en el átomo.

4:Dibujar un átomo a partir del número de protones,neutrones y electrones.

5:Determinar el número de protones,neutrones y electrones a partir del número atómico y másico de un átomo o ión.

6:Conocer lo que son los isótopos y algunas de sus utilidades.

7:Explicar lo que es un ión.

8:Comprender cómo se organizan los elementos en la tabla periódica y su importancia.

9:Aprender las dos primeras columnas y las 6 ultimas.

10:Comprender lo que representa una potencia.

11:Realizar operaciones con potencias.

12:Ser capaz de sacar las ideas principales del tema.

13:Comprender textos científicos sencillos,sacar conclusiones y establecer debates a partir de ellos.

14:Subir al blog las ideas más importantes :principales del tema y de los debates , aśi como la experiencia del huerto.